Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Педагогика
| Название: | Психологические аспекты реабилитации детей-инвалидов |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(9 KB) |
| Описание: | Особенности психики у лиц с физическими дефектами привлекали внимание как психиатров, так и других специалистов с давних пор. Еще в 1625 году Платтер отмечал наличие у детей с физическими недостатками психопатологических особенностей. |
| Название: | Проектное продуктивное образование |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(20 KB) |
| Описание: | Идеи теории деятельности приникают сейчас в область изучения процессов развития человека в сфере образования, в область его содержания. Создана теория учебной деятельности. |
| Название: | Инстинкт и мораль |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(12 KB) |
| Описание: | В центральном механизме инстинктивного поведения всегда участвуют три звена: а) органическая потребность; б) специфическое отношение к объектам (источникам раздражения); в) эффекторная (исполнительная) часть поведения. |
| Название: | Уединённый труд души как основная форма саморазвития личности |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(27 KB) |
| Описание: | Превращая образ Н.Заболоцкого "труд души" в научную концепцию, приходится разобраться в структуре общения. Не на уровне "общаться - хорошо, а не общаться - плохо", а на уровне понятия общения (что это такое) и видов общения. |
| Название: | Андрагогика: наука обучения взрослых |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(8 KB) |
| Описание: | Как известно, язык отражает способ мышления, он в свою очередь воплощается в наших действиях. Говоря и думая о взрослых учащихся, как о школьниках или студентах, мы невольно переносим в наши действия стереотипы, привычные для обстановки школы или вуза, для педагогики |
| Название: | Андрагогика: наука обучения взрослых |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(24 KB) |
| Описание: | В последние годы выделилось особое направление — теория и практика обучения взрослых, получившее название андрагогика. Ее основа — учет особенностей взрослых учащихся, контекста их обучения. Посмотрим подробнее на то, как проявляются эти особенности. |
| Название: | Этика общения слепоглухих со зрячеслышащими |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(29 KB) |
| Описание: | Говорить о содержании, требованиях и принципах этики общения слепоглухих и зрячеслышащих - дело будущего, поскольку данная область исследований крайне слабо разработана. |
| Название: | Cистема Макаренко - самая демократическая |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(7 KB) |
| Описание: | Распространился предрассудок, что педагогика Макаренко неприменима в наше время. Появились даже утверждения, что опыт Макаренко - "пример перевоспитания преступника, а не воспитания обычного ребенка". (Евг. Бунимович). |
| Название: | Мир любви |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(18 KB) |
| Описание: | Любовь самое необъяснимое чувство человека, которому посвящено множество томов поэзии и прозы, но так до конца и не понятое. Кто-то из философов однажды обмолвился, что опыт любви - самый потрясающий опыт человека. |
| Название: | Особенности общения в подростковом коллективе |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(44 KB) |
| Описание: | Значение общения в жизни человека. Отрочество как этап жизни и некоторые психолго-педагогические характеристики переходного возраста. Особенности общения в подростковом коллективе. |
| Название: | Обживание социального пространства/времени |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(40 KB) |
| Описание: | Процесс развития/саморазвития человека представляет собой обживание социального пространства/времени. От того, какое именно социальное пространство/время удалось обжить индивиду, зависит, перерастает ли его развитие/саморазвитие в личностное. |
| Название: | Теории и практике взаимной человечности |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(40 KB) |
| Описание: | Категория человечности, в предельно широком философском смысле, то есть в контексте этической концепции разума, характеризует сущность разумной формы жизни в отличие от всякой другой. |
| Название: | Коррекционно-развивающее обучение |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(85 KB) |
| Описание: | Современный этап развития теории и практики психологии, нейропсихологии, коррекционной педагогики и специальной психологии характеризуется усилением внимания к углубленному изучению различных особенностей психического развития детей. |
| Название: | Мобилизация личностных сил как психотерапевтическая стратегия |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(10 KB) |
| Описание: | Помочь можно только тому, кто и сам себе помогает. Индивид должен быть не только - и не столько - объектом помощи (медицинской, психологической...), сколько её субъектом. Не потребителем помощи, а помощником того, к кому обратился за помощью. |
| Название: | Тифлосурдопсихология |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(10 KB) |
| Описание: | Тифлосурдопсихология (от греч. "TYPHLOS" слепой, лат. "SURDUS" глухой, греч. "PSYCH}" душа и "LOGOS" учение) психология слепоглухих. |
|
