Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Педагогика
| Название: | Готовність педагога до інноваційної професійної діяльності |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
ЗМІСТ
Вступ
1.Готовність до інноваційної
діяльності як важлива професійна якість Педагога
2.Структура готовності до
інноваційної педагогічної діяльності
3.Розвиток інноваційної поведінки
педагога |
| Название: | Госэкзамен |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Госэкзамен. Вариант №1
В чём суть предмета дошкольной педагогики?
-это наука об искусстве воздействия воспитателя на поведение
воспитанника
-это наука о закономерностях развития дошкольников и
направлен |
| Название: | Головні принципи навчання |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Принципи оптимізації та демократизації в процесі
навчання. Індивідуалізація
Гуманізація національної системи освіти полягає в
утвердженні особистості студента як найвищої соціальної цінності, у
найповніш |
| Название: | Головні напрямки реалізації завдань реформування освіти |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Стаття
з
теми: Головні напрямки реалізації завдань реформування освіти
Не
так давно у Міносвіти й науки України відбулося обговорення проекту
Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті.
В |
| Название: | Гимназическое образование: прошлое и настоящее |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Гимназическое
образование: прошлое и настоящее
Гимназия как тип общеобразовательного среднего учебного
заведения существует уже почти пять столетий. Все это время она является
важнейшим элементом образова |
| Название: | Гигиеническое воспитание младших школьников |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Министерство образования и науки республики
Казахстан
Карагандинский Государственный
Университет им. Е.А. Букетова
Педагогический факультет
Кафедра педагогики и методики начального обученияГигиен |
| Название: | Гигиена кожи |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Введение
Клетки нашего организма
живут в жидкой среде. Через кровь, лимфу и тканевую жидкость они получают
питательные вещества и кислород, выделяют в них продукты распада. Целостный
организм находится в газ |
| Название: | Гигиена и оформление жилища |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Содержание
Введение. 2
§ 1. Гигиена жилого помещения. Ежедневная уборка. 3
§ 2. Оборудование жилища. 5
§ 3. Еженедельная уборка помещения. 7
§ 4. Отопление и утепление жилища. 10
§ 5. Эстетическое оформление жили |
| Название: | Гигиена в школе |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Содержание
Введение
1. Гигиенические требования к
учебному процессу
2. Гигиена режима дня школьника в
семье, гигиена отдыха, досуга, туризма
Заключение
Список литературы
Введение
Успешное обуче |
| Название: | Генезис тестирования в истории отечественного образования |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
На правах рукописиКадневский
Валерий Михайлович
ГЕНЕЗИС ТЕСТИРОВАНИЯ
В
ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Специальность
13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образованияАВТОРЕФЕРАТ
|
| Название: | Генезис поняття "технологічна культура" |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Ніконенко
Ганна.
Реферат
на тему «Генезис поняття «технологічна
культура»
Харків,
2003.
Сучасний
етап розвитку педагогічної освіти України визначається тенденціями до
інтеграції в європейський освітній пр |
| Название: | Гендерный аспект в образовании |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Гендерный аспект в образовании
Система
образования это прежде всего модель семьи и как в семье нельзя лишить ребёнка
матери или отца, так и в образовании перекос в «женскую» или «мужскую» сторону
создаст пер |
| Название: | Гендерный аспект в образовании |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
План
Введение
1. Становление
полоролевой идентичности в юношеском возрасте
2. Гендер в
образовании
3. Роль
образования в достижении гендерной справедливости
4. Гендерная
стратегия РФ
Заключение
С |
|
