Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Педагогика
| Название: | Виды формы и функции контроля в обучении |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(36 KB) |
| Описание: | Актуальность проблемы контроля связана с достижением в последнее
время определённых успехов в реализации практической роли обучения
иностранному языку в школе, благодаря чему расширилась сфера приложения
контр |
| Название: | Виды и формы обучения |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(15 KB) |
| Описание: | Отсутствие первой части превращает деятельность в хаотическое
скопление отдельных действий без ясной и осознанной цели, когда человек не
видит личностного смысла в совершаемых действиях, не воспринимает их как |
| Название: | Виды и типы уроков истории |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(27 KB) |
| Описание: | Наличие у учителя истории четких программных установок, стабильных
учебников и методических пособии, дополнительной литературы еще в недавнем
прошлом было важнейшим показателем эффективности и надежности работ |
| Название: | Вивчення оповідань Володимира Винниченка |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(76 KB) |
| Описание: | Поступово п’єси Винниченка завойовують глядачів України. Його твори
заносять до шкільних програм з української літератури, політичну і
громадську діяльність вивчають на уроках з історії України. |
| Название: | Взаимоотношения между мальчиками и девочками в младших классах |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | До поступления в школу потребность ребенка в личной привязанности
определяла круг его общения. Если эта потребность продолжает стойко
преобладать, формирующийся коллектив может отвергнуть такого ребенка либо в |
| Название: | Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(27 KB) |
| Описание: | Данная творческая работа посвящена изучению интегрированного обуче-ния
на примере двух глав «Взаимное превращение жидкостей и газов» и «Твердые
тела» программы 10 класса средней общеобразовательной школы, кото |
| Название: | Вальдорфская школа |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(338 KB) |
| Описание: | Вальдорфские школы — это система образования, основанная на уважении
к детству. Ее цель — развить природные способности каждого ребенка и
укрепить веру в собственные силы, которая понадобиться ему во взрослой
|
| Название: | Блонский ПП |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(53 KB) |
| Описание: | Павел Петрович Блонский родился 14(26) мая 1884 года в Киеве, в семье
мелкого чиновника. Хотя семья и не нуждалась, особого достатка в доме не
было, и Блонский с ранних лет видел, как экономно тратят родители |
| Название: | Биография А.А. Милна и анализ сказки-повести Винни-Пух |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Английский писатель А. А. Милн вошел в историю дошкольной детской
литературы как автор сказки о плюшевом медведе Винни Пухе и ряда
стихотворений. Милном были написаны и другие произведения для детей, но
наибол |
| Название: | Аудирование на начальном этапе обучения |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(76 KB) |
| Описание: | 3. Обучение аудированию во внеклассной работе………………………………………45 а. Углубленное овладение аудированием на занятиях кружка………………………45 б. Организация радиопередач в школе как внеклассная работа…………………..…49 |
| Название: | Аспекты целеполагания в педагогике |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(42 KB) |
| Описание: | Искусство воспитания
имеет ту особенность,
что почти всем оно
кажется делом знакомым и
понятным, а иным даже легким, и
тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практиче |
| Название: | Антропонимы как средство сатиры и юмора в рассказах Чехова |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(32 KB) |
| Описание: | Фамильный антропоним Топорков является ложномотивированным, образован
от слова «топор». В контексте автор отмечает , как Топорков «ни на кого не
глядя . важно, по-генеральски, на весь дом скрипя своими сияющим |
| Название: | Архитектура Москвы |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(14 KB) |
| Описание: | От древнейших времен и о современности в местах обитания человека в
зависимости от географического положения, условий и социального образа
жизни, потребностей людей, сложилось несколько типов городов. Древнейш |
| Название: | Аналогии в курсе физики средней школы |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(1047 KB) |
| Описание: | [pic] Выведем груз из положения равновесия, растянув пружину на длину Хm (рис.2) и отпустим. (Амплитудное растяжение пружины Xm должно быть таково, чтобы был справедлив закон Гука [pic] и выводимая на его осно |
| Название: | Анализ феномена культуры в философских воззрениях |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(53 KB) |
| Описание: | Совершенствование подготовки учительских кадров требует не только
систематического улучшения содержания и методики их обучения, но и
становления и развития духовной культуры личности, что обеспечивает
полноцен |
| Название: | Анализ резульиатов посещения занятий |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(5 KB) |
| Описание: | Проверка усвоения темы происходила в устной форме. Учитель проявил
требовательность истрогость при проверке знаний учеников. Особое внимание
уделялось пониманию учениками темы, умению объяснить и доказать основ |
|
