Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Педагогика
| Название: | Идея школы-парка |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(13 KB) |
| Описание: |
Педагогический колледж №5
РЕФЕРАТпо современным
педагогическим теориям
на тему:
“Идея школы-парка”
Студентки
группы 3 “Г”
Шандариновой
Юлии Александровны
пре |
| Название: | Идея школы Амонашвили |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(15 KB) |
| Описание: |
Идея школы Амонашвили
Педагогика по Амонашвили поражает, как
свежий воздух на пороге школы, когда после уроков выходишь из ее сутолоки и
духоты. Но педагогика и должна быть экологически чистой, по убеждению Ша |
| Название: | Идея построения адаптивной школы |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(36 KB) |
| Описание: |
Содержание
Введение
1. Сущность адаптивной школы
1.1 "Адаптация", "социальная
адаптация",... "адаптивная школа"
1.2 Вариативные модели адаптивной школы
2. Концептуальные идеи адаптивной школы
|
| Название: | Идеи свободного воспитания в системе Монтессори |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(45 KB) |
| Описание: |
Содержание
ВВЕДЕНИЕ. 3
1. Антрополого-педагогическая
основа педагогики м. монтессори. 5
2. Свободное воспитание как основополагающая идея
антрополого-педагогической системы Монтессори. 10
2.1 История развит |
| Название: | Идеальный учитель |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(30 KB) |
| Описание: |
В наше время ученые, педагоги,
психологи неоднократно обращаются к проблеме учителя, давая этому понятию иные
названия, например, «компетенции», «профессиональные качества» учителя. Этот
вопрос остается актуаль |
| Название: | Идеал прекрасного в народной педагогике |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(27 KB) |
| Описание: |
Введение
Сегодня возникает мощное движение
прогрессивных сил общества за возрождение всеобщей духовности, нравственности, культурных
национальных ценностей и, в частности, традиционной культуры воспитани |
| Название: | Игры со словом и рифмой |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(25 KB) |
| Описание: |
Пусть слово живое твой
разум и сердце разбудит,
Введёт тебя в мир
красоты.
З.И. Романовская.
Все мы прекрасно знаем, что
игра – это основной вид деятельности детей дошкольного возраста, метод ребёнка
в поз |
| Название: | Игры в практике внеучебной воспитательной работе |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(24 KB) |
| Описание: |
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Игровая деятельность
как стихийный воспитательный институт ребенка
ГЛАВА 2. Просветительное и воспитательное
влияние игры
ГЛАВА 3. Игры в практике внеучебной
воспитательной |
| Название: | Игры в изучении экономики |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(50 KB) |
| Описание: |
Оглавление
Введение. 2
Глава 1. Теоретические аспекты использования игровых
технологий в процессе профессионального образования. 5
1.1 Сущность педагогической технологии. 5
1.2 Игра в системе современных инн |
| Название: | Игрушки (промышленные товары) |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(72 KB) |
| Описание: |
Содержание
Введение
1 История игрушки
2 Игрушка в жизни ребенка
3 Игрушки в разные периоды жизни ребенка
4 Выбираем игрушку
4.1 Критерии отбора
4.2 Мягкая игрушка
4.3 Мяч
4.4 Динамические игрушки
4.5 Вкла |
| Название: | Игрушка |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(31 KB) |
| Описание: |
Содержание
Введение
3
1. Характеристика игрушки и взгляды педагогов на игру
4
2. История игрушки
8
3. Требования к игрушке
16
4. Виды игрушек
22
5. Подбор игрушек для разных воз |
| Название: | Игровые технологии в начальной школе |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(96 KB) |
| Описание: |
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 2
ГЛАВА
I. Теория игровых технологий. 6
§
1.1. Игровые технологии как вид педагогических технологий. 6
§
1.2. Сущность и функции игры и игровой деятельности. 7
§1.3.
Значение игры в обучен |
|
